Despedida...

Isto chegou a súa fin e hoxe toca despedirnos... 

Antes de nada, gustaríame darvos as gracias por seguirnos día tras día nas nosas publicacións. 

A creación deste blog foi unha experiencia novidosa e única para min, xa que nunca antes tivera un. Nel, tanto a miña compañeira Tania e eu, plasmamos todas as actividades e recursos que elaboramos, ademais de facer unha pequena explicación de cada un deles.

Durante este cuatrimeste, na materia de Novas Tecnoloxías, podo dicir que aprendín moito acerca de blogs, ferramentas e actividades que estou segura de que me serán de gran axuda na miña futura labor coma docente. Ademais, non só aprendín sobre as TIC, senón que tamén aprendín técnicas e habilidades que me poden ser de gran apoio no meu día a día; como, por exemplo, como podería mellorar as miñas exposicións cun soporte visual en PowerPoint e a miña posta en escena.

Espero que disfrutarades moito con nós neste blog e que aprenderades moito acerca dos entroidos das tres vilas que conforman o Triángulo Máxico. Non dubidedes en acudir ao Entroido, estou segura de que disfrutariades moito!

 Unha aperta moi forte a todos os que nos seguistes!💗

Despedida...

Chegamos ao fin...

Con esta entrada despídome de todos vos, os que nos seguistes día tras día. 
Foi unha experiencia única a posibilidade de realizar un proyecto tecnolóxico e un blog, para ampliar os meus coñecementos sobre as novas tecnoloxías, a partir da utilización de diversas ferramentas, que con anterioridade non coñecía.

Coa elaboración do noso proxecto, aprendín unha morea de cousas (realizar actividades nultimedia, elaborar nubes de tags e códigos QR, deseñar un póster...). 
Ademais, foi un pracer poder compartir as nosas actividades cada semana con todos vós, as cales espero que fosen do voso agrado e que vos poidan servir de axuda á hora de ampliar os vosos coñecementos sobre o Entroido das tres vilas ourensáns (Verín, Xinzo de Limia e Laza) que compoñen o Triángulo Máxico. 


En definitiva, para min foi un pracer estar con todos e todas vos, polo que so me queda dicir:

Moitas grazas por estar día tras día,  e un bico!

😻💛💘😍😍❤️❤️❤️❤️

Proxectos expostos

Bos días!

Estamos chegando ao fin. Na última sesión, tiveron lugar as diferentes exposicións dos proxectos realizados por parte dos nosos compañeiros e compañeiras e, tamén, pola nosa parte.

Nestas exposicións, falamos sobre qué fixemos, é dicir, todas as actividades multimedia realizadas, o blog que creamos e o proxecto que levamos a cabo, no noso caso, unha revista dixital. Tamén explicamos cómo fixemos todas estas actividades a través de diferentes ferramentas. E, por último, explicamos porqué o fixemos. Para explicar todo iso, tivemos 5 minutos por persoa.

Desde o meu punto de vista, considero que todas as exposicións foron agradables e entendéronse de forma correcta e coherente, e que reflictiron todo o traballo que levamos facendo durante todo este tempo. 

Ademais, o soporte visual para levalas a cabo foi, en todos os casos, unha presentación de diapositivas realizadas nun PowerPoint, que permitía seguir a exposición de forma correcta e tiñan unha presentación moi agradable e adecuada para a vista.

Ata a próxima publicación!

Exposicións de aula

Moi boas a todos e a todas!

Hoxe, veño falarvos un pouco sobre a exposición dos proxectos de Novas Tecnoloxías, que expuxeron os meus compañeiros e as miñas compañeiras.

En primeiro lugar, teño que dicir que os traballos dos meus compañeiros e compañeiras foron moi satisfactorios, xa que todos/ as elaboraron un bo proxecto final.

En segundo lugar, as presentacións, dende a miña perspectiva, estiveron acordes aos contidos dos proxectos que elaboraron os meus compañeiros/as.

Por tanto, dende o meu punto de vista, creo que todos fixemos un bo traballo e que as exposicións elaboráronse de maneira correcta e foron axeitadas aos proxectos e aos contidos de cada un deles.

Ata a próxima semana!

Informe Final

Ola a todos e a todas!

Despois da realización de todas as actividades e recursos interactivos, traemos o informe final que elaboramos sobre o noso proxecto de prácticas: unha Revista Escolar Dixital.

Nel explicamos o porqué da nosa elección do proxecto, á hora de decantarnos pola revista dixital  e o contexto onde o levariamos a cabo. Ademais, aparecen reflictidos os obxectivos e as competencias clave que pretendemos conseguir coa elaboración do noso proxecto.

Inclúe tamén unha táboa de cada actividade realizada, cunha breve descrición, onde a levariamos a cabo e a duración desta.

E, por último, escribimos unha pequena conclusión.

Presentación

Benvidos e benvidas un día máis!

Hoxe queremos mostrarvos o soporte visual: unha presentación de diapositivas en PowerPoint, que empregaremos na nosa exposición sobre o noso proxecto final, ante os nosos compañeiros, compañeiras e profesores.

Esperamos que vos guste!

Revista Dixital

Moi boas entroideiros e entroideiras!


Nos últimos días estivemos elaborando a nosa Revista Escolar Dixital, para iso empregamos a ferramenta TIC: Calameo, un recurso moi útil para a realización de revistas dixitais e moi fácil de manexar.

Deixamos aquí o ENLACE a revista. 

Na nosa revista ides atopar todas as actividades, que realizamos ao longo do curso, relacionadas co Triángulo Máxico do Entroido galego. A través de diferentes ferramentas, tales como: Hot Potatoes, EducaPlay, EdiLim, Glogster...

Esperamos que vos gusten e que vos sirvan de axuda para ampliar os coñecementos sobre o Entroido. Ademais de divertirvos mentres as facedes. 

Ata a vindeira xornada!

Última ferramenta nova... JClic

Ola a todos e a todas!

Nestas últimas semanas estivemos explorando e coñecendo novas ferramentas, como ben vos contei nos meus anteriores post. 

Nesta publicación contareivos sobre a última das novas ferramentas, JClic, outro recurso moi útil para levar a cabo diversas actividades multimedia interactivas.

Con esta ferramenta, só elaborei un Crucigrama, na que os alumnos e alumnas, a partir dunha serie de enunciados ou definicións, deben escribir a palabra que consideren correcta nos recadros do crucigrama.

É un crucigrama sinxelo de realizar e no que se poden aprender novo vocabulario acerca do entroido das tres vilas que conforman o Triángulo Máxico. Podedes acceder pinchando no seguinte enlace: Crucigrama.

Un saúdo e espero que disfrutedes destas actividades!

Actividades Multimedia Ardora

Ola a todos e a todas!

Hoxe, veño a falarvos dunha nova ferramenta TIC que empreguei para realizar dúas actividades multimedia interactivas. Esta ferramenta chámase Ardora e é unha aplicación informática, que permite crear contidos propios, dun xeito moi sinxelo, sen ter coñecementos técnicos de deseño ou programación web. 

A primeira das actividades que elaborei foi unha sopa de letras na que o alumnado deberá buscar palabras relacionadas coas vilas que conforman o Triángulo Máxico do Entroido galego.

E, a segunda delas, é un puzzle que consiste en mover os cadrados ata opter unha imaxe relacionada co Entroido galego. Neste caso, a figura que o alumnado debe descubrir é a imaxe de todas as máscaras do Entroido de Galicia.

Deixo o ENLACE por aquí.

Ata a próxima semana!

Seguimos coñecendo novas ferramentas... EdiLim

Benvidos e benvidas de novo!

Como vos contei na miña última publicación, seguimos explorando e coñecendo novas ferramentas. Hoxe véñovos a falar sobre outra delas, sobre EdiLim.

Esta ferramenta é útil para levar a cabo actividades de todo tipo. Eu creei 3 actividades interactivas: unha sopa de letras, unha de identificar imaxes e outra de relacionar.

Na Sopa de Letras, o alumnado debe atopar diferentes palabras relacionadas co entroido dunha das tres vilas que compoñen o Triángulo Máxico, neste caso, con Verín. Para iso, contan coas definicións das palabras para que lle sea máis doado atopalas.

Na actividade de Identificar Imaxes, os alumnos e alumnas deben identificar que é cada imaxe, para iso deben relacionar as palabras expostas coas imaxes dadas.

E, finalmente, na actividade de Relacionar, o alumnado debe relacionar as imaxes e palabras coas vilas do Triángulo Máxico, onde se leve a cabo dita actividade.

Podedes acceder a estas actividades a través do seguinte enlace: EdiLim Actividades.

Espero que disfrutedes das actividades, un bico!

Actividades Multimedia Edilim

Boas a todos e a todas!

Esta semana, estivemos elaborando unha serie de actividades interactivas relacionadas co Entroido do Triángulo Máxico.

Para realizar estas actividades, empreguei unha aplicación que se chama Edilim, a cal permite crear diferentes materiais educativos en formato de Libro Interactivo Multimedia.

A primeira actividade que elaborei foi un puzzle que consiste en mover os diversos cadrados ata lograr formar unha imaxe relacionada co Triángulo Máxico. Neste caso, a imaxe que o alumnado debe descubrir é a figura principal do Entroido de Verín, o Cigarrón.

E, a segunda actividade realizada é de relacionar, consiste en que os nenos e nenas deben agrupar seis fotos en dous bloques, estes bloques están relacionadas co Entroido de Xinzo de Limia e co Entroido de Laza.

Deixo aquí o ENLACE as actividades realizadas.

Espero que vos gusten e ata a vindeira xornada!

Coñecendo novas ferramentas... Hot Potatoes

Moi boas a todos e a todas!

Nestas últimas semanas estivemos explorando e coñecendo novas ferramentas para a elaboración de novas actividades multimedia. 

Hoxe vouvos a falar dunha delas, que se chama Hot Potatoes. Esta ferramenta permite a creación de diversas actividades multimedia, a través de diferentes recursos que son JCloze, JCross, JMatch, JQuiz e JMix, que posteriormente se xuntan con The Masher.

Con esta ferramenta levei a cabo 3 actividades interactivas sobre o Triángulo Máxico do Entroido galego, co fin de que o alumnado enriqueza os seus coñecementos sobre o entroido destas tres vilas e, así, sobre a cultura do seu entorno.

A primeira das actividades foi un pequeno cuestionario realizado con JQuiz, composto por preguntas sinxelas acerca do Triángulo Máxico, na que os alumnos e alumnas deben elixir a opción que consideren correcta. 

A segunda delas, foi unha actividade de relacionar con JMatch, na que o alumnado debe unir as frases da columna da esquerda coas frases da columna da dereita, de xeito que formen unha oración con sentido completo sobre o entroido.

E, por último, levei a cabo unha actividade de ordenar con JMix, na que o alumnado debe arrastrar as frases expostas para poñelas en orden co obxectivo de crear unha oración acerca do entroido destas vilas de forma correcta e con sentido.

Ademais, ao finalizar, empreguei o The Masher para unir todas as actividades realizadas con Hot Potatoes, que podedes ver e realizar pinchando neste enlace.

Un saúdo e vémonos na seguinte publicación, onde vos traerei outra ferramenta nova!

Actividades Multimedia Hot Potatoes

Ola chicos e chicas!

Hoxe, veño a mostrarvos unha nova ferramenta TIC que se chama Hot Potatoes coa que se poden crear diversas actividades interactivas. Hot Potatoes está composto por seis  recursos ou ferramentas que se denominan JQuiz, JCloze, JMatch, JCross, JMix e The Masher.

Con esta ferramenta elaborei tres actividades que están relacionadas co Entroido do Triángulo Máxico.

A primeira actividade elaborada chámase “Ordena a frase” que consiste en ordenar unha frase colocando as diversas partes dela que aparecen debaixo desordenadas.  Para realizar este exercicio utilicei o recurso JMix.

JMatch foi o recurso elexido para elaborar a segunda actividade “Cada un coa súa parella” que consiste en emparellar, é dicir, o/a alumno/a deberá facer coincidir os elementos da dereita cos elementos da esquerda.

E, finalmente, a terceira actividade elaborada chámase “Crucigrama” e consiste en completar o crucigrama coas diferentes pistas que irán aparecendo. Para realizar esta actividade empreguei o recurso JCross. Ademais, usei Masher para unir e enlazar as tres actividades realizadas.

Deixo aquí o ENLACE as actividades.

Espero que as actividades elaboradas e a ferramenta enpregada “Hot Potatoes” sexa do voso agrado, xa que é un recurso moi útil para realizar exercicios de apoio ao alumnado.

Ata a semana que vén!